ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:	ΠΔ206
ΜΑΘΗΜΑ:	Ερευνητική Μεθοδολογία
ΕΞΑΜΗΝΟ:	2ο
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ:	4
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ:	4
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ	Καθ. Πρόδρομος Χατζόγλου
ΗΜΕΡΑ/ΩΡΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ	Τρίτη 09.00 – 13.00
ΗΜΕΡΑ/ΩΡΑ ΓΡΑΦΕΙΟΥ	Δευτέρα 11.30 – 13.30,   Τετάρτη 11.30 – 13.30, Πέμπτη 11.30 – 13.30

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Το μάθημα αποσκοπεί να μυήσει τους φοιτητές στην συγγραφή μιας εργασίας στη συγγραφή μιας εργασίας που βασίζεται είτε σε βιβλιογραφική, είτε σε εμπειρική έρευνα και παράλληλα να εξετάσει τεχνικές προφορικής παρουσίασης των ερευνητικών πορισμάτων.

Ÿ Έννοια και γνωρίσματα επιστημονικής και επιχειρηματικής έρευνας. Ÿ Τυπολογία επιχειρηματικής έρευνας. Ÿ Εντοπισμός, οριοθέτηση και διατύπωση ερευνητικού προβλήματος. Ÿ Κριτική ανασκόπηση βιβλιογραφίας. Ÿ Πηγές συλλογής πρωτογενών και δευτερογενών επιχειρηματικών δεδομένων. Ÿ Επιλογή ερευνητικής στρατηγικής και προσδιορισμός δείγματος. Ÿ Συλλογή πρωτογενών δεδομένων μέσω ερωτηματολογίου, συνέντευξης και/ή παρατήρησης. Ÿ Ποιοτική και ποσοτική ανάλυση δεδομένων. Ÿ Συγγραφή ερευνητικής έκθεσης. Ÿ Προφορική παρουσίαση πορισμάτων έρευνας.

Το μάθημα δίνει έμφαση στην χρήση Η/Υ και εξειδικευμένου στατιστικού λογισμικού (SPSS). Τα παραδείγματα είναι παρμένα από διάφορες περιοχές: έλεγχος παραγωγής, μάρκετινγκ, εκπαίδευση, χρηματοοικονομικά, κλπ. Ενδεικτικά, ορισμένες από τις ενότητες που θα καλυφθούν: Δημιουργία φόρμας εισαγωγής δεδομένων (κωδικοποίηση μεταβλητών), διερευνητική ανάλυση δεδομένων, γραμμικές μέθοδοι παλινδρόμησης και ανάλυση διακύμανσης, παραγοντική ανάλυση, ανάλυση συσχέτισης,

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Οι φοιτητές θα αξιολογηθούν με τρεις διαφορετικούς τρόπους:

Τελικές εξετάσεις:                                                                                          50%

Εργασία:                                                                                                         30%

Ασκήσεις στην αίθουσα (ελάχιστη συμμετοχή σε 3 ασκήσεις):                    20%

• Πριν από τις τελικές γραπτές εξετάσεις θα υπάρχουν προφορικές εξετάσεις. Μόνον οι φοιτητές που θα περάσουν επιτυχώς τις προφορικές εξετάσεις θα έχουν την δυνατότητα να εξετασθούν γραπτώς.
• Για να ληφθεί υπόψη ο βαθμός των εργασιών θα πρέπει οι φοιτητές να λάβουν βαθμολογία μεγαλύτερη του 5 (τέσσερα και μισό) στις τελικές εξετάσεις.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Δημητριάδη, Ζωή, (2000), Μεθοδολογία Επιχειρηματικής Έρευνας, Εκδόσεις Interbooks, Αθήνα.

Δημητριάδης Ευστάθιος, (2010), Στατιστικές εφαρμογές με SPSS 17.0 και LISREL 8.7, Εκδόσεις Κριτική, Αθήνα.

EarlBabbie, (2011), Εισαγωγή στη Κοινωνική Έρευνα, Εκδόσεις Κριτική, Αθήνα.

Γναρδέλλης Χαράλαμπος, (2009) Ανάλυση Δεδομένων με το PASW Statistics 17.0, Εκδόσεις Παπαζήση.

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

α/α	Περιγραφή
1.	Εισαγωγή στην Ερευνητική Μεθοδολογία.Εισαγωγή στην Επιστημονική και επιχειρηματική έρευνα.
2.	Σχεδιασμός ερευνητικής διαδικασίας.	Ασκήσειςστηναίθουσα (In classassignments)
3.	Μοντελοποίηση – Κατασκευή ερευνητικού μοντέλου.Αναλυτικές προδιαγραφές εκπόνησης εργασιών μαθήματος.
4.	Πρωτογενή και δευτερογενή δεδομένα.Πηγές συλλογής επιχειρηματικών δεδομένων.Αναζήτηση πληροφοριών με την χρήση των ηλεκτρονικών βάσεων της βιβλιοθήκης.
5.	Ερευνητική στρατηγική συλλογής πρωτογενών επιχειρηματικών δεδομένων (δημοσκόπηση, παρατήρηση, πείραμα, μελέτη περίπτωσης, ομάδες εστίασης).Όργανα συλλογής πρωτογενών επιχειρηματικών δεδομένων (ερωτηματολόγιο, συνέντευξη).
6.	Μετρήσεις – Κλίμακες.Κατασκευή ερωτηματολογίων.
7.	Στατιστικές μέθοδοι – Θεωρία
8.	Εισαγωγή στο SPSS – Καταχώρηση δεδομένων.
9.	Ανάλυση δεδομένων – SPSS.
10.	Ανάλυση δεδομένων – SPSS.
11.	Ανάλυση δεδομένων – SPSS.
12.	Ανάλυση δεδομένων – SPSS.
13.	Συγγραφή ερευνητικής έκθεσης.Μέθοδοι παρουσίασης ερευνητικών αποτελεσμάτων.